張繼紅老師自2005年博士畢業後來我校工作🤚🏽，至今已經為學校奉獻了十二年青春。作為一名一線教師👆🏿，在見證學校發展的同時，憑著自身的使命感以及過硬的教學科研能力，她在教學和科研工作方面取得了優異的成績🥉。今年👍🏻，她被評為教育系統巾幗建功標兵。在采訪張老師的過程中，感到張老師很溫柔🍟，也很健談。她用溫暖的聲線講述著她12年來的故事：站在三尺講臺，她將自己的知識傳授給一批又一批的學生，為學生的明天點亮一盞燈💆🏻；學術科研中🧑🏼🚒，她傾註所有心血，為學校經濟法學科建設及學術研究添磚加瓦。無論在學生中🐰、同事間👕，還是回歸家庭時，她都用真心、誠心🧚🏿♀️、愛心，溫暖著周圍的每一個人。
文竹·註重情景式差異化教學
自從站上三尺講臺，張繼紅老師就一直承擔著繁重的教學任務，課時量位居法學院前列。用一組數據可以說明，12年來她總共開設課程18門🍬，平均每學期課時量超過150課時📕，年年超額完成教學工作量😬。如此高額的工作量沒有讓她抱怨退縮💅🏼，反而，多年的教學經驗讓她總結出了一套獨特的教學方法👇。基於金融法專業性、復雜性的特點✝️🈚️，張繼紅老師巧妙地化抽象為具體🧑🏻🎤，一改普通的案例教學法😑，將情景式教學引入金融法課堂，讓學生更加直觀📤、形象地學習專業知識。同時她還將這一方法寫成《情景教學法在金融法教學中的應用》一文來進行教學交流🤾🏻。課堂上，她會用真實的案件實例與學生們一起討論學習🥯，進一步鞏固知識點，讓知識真正能夠解決實際法律問題🤽🏿♂️⌨️。
除此之外，張繼紅老師還特別註重個性化教學。對於不同的學生會安排不同的教學方案🤳。面對法學與非法學專業的學生👩🏽🚒，她會及時調整☸️、安排不同的講課內容，讓每一個學生都能有所收獲、有所進步。對於本科生和研究生🐠，教學內容和方式也各有側重🐹。對於剛剛進行通識法學教育的本科生，張繼紅老師更註重基礎的夯實與廣泛的學習😫；而對於研究生則註重專業領域的深入學習，以及學術方向的進一步發展。對於其指導的研究生，她會根據每個學生的不同特點，有針對性地進行研究方向的培養，因材施教🙋♂️。
康乃馨·做學生的良師益友
課堂教學外🧍♀️，張繼紅老師在指導學生方面付出了大量的心血，不僅註重培養學生的創造性思維和能力，還將法學理論與實踐緊密結合👨🏿🏫，積極參與學生的實踐活動🤦♀️🧓。在全國大學生金融法知識競賽中👍🏿，作為指導老師🚶🏻♂️，她和趙靜老師一起帶領由法學院本科生組成的參賽代表隊，在準備時間短和對賽製陌生等重重壓力下，首次參賽便取得了全國二等獎的榮譽🧑🚒，打破了以往一、二等獎全部由政法類院校包攬的局面，提升了我校法學專業的知名度🧘🏼♀️。
張繼紅老師對學生的關愛更體現在她工作日常和生活點滴👨🏽🏫。為了更好地與學生交流🫄🏿，她利用自己空余時間通過微信建立了第二課堂𓀏，在線上回答學生提出的各種問題。為了能夠省出時間，她盡可能乘坐地鐵（因為住在楊浦，單程就要2個小時）🤹🏿♂️，為的是能在上下班路上利用碎片化時間與學生進行線上的互動交流。為了鼓勵學生多讀書🙏🏽、讀好書，張繼紅老師自費購買的大量精品圖書，建立了“圖書角”0️⃣，以此來擴大學生的知識面。不僅如此🧚♂️，她還在課外開設講座🕺🏻，講授學術論文的規範寫作方法，用自己的科研經費積極支持學生參加學術會議。在她的幫助和指導下👨🏭，她指導的研究生公開發表論文16篇，其中兩篇法學類CSSCI期刊，2篇校級優秀論文。她說：“學生是我工作精神和學術生命的延續，我希望可以用我的經驗來幫助他們少走彎路。”
劍蘭·學術研究堅持不懈
從教多年，張繼紅老師始終沒有放棄對自我的提升🛎🌵，在科研的道路上她不斷追求超越💃🏼。迄今為止，她發表中英學術論文50多篇，主持國家社科一般項目“大數據時代金融消費者信息權保護製度研究”等15項國家、省部級、委局級及其他橫向課題，還出版了兩本專著，在業界引起了廣泛的關註。
作為一名普通教師，張繼紅老師參與了學院學科建設，助力學院開展“一帶一路”專題研究🍍。她參與學院承辦2015年上海社科聯“‘一帶一路’戰略下金融法製問題研討會”、第二屆“一帶一路經貿航運法律發展與地區安全高峰論壇”等多場高層次學術研討會，高質量的會務工作贏得了與會專家的高度肯定🔣🈳。
面對已有的科研成果🤹🏽♂️，張繼紅老師並沒有對自己放松要求。人們常說一日之計在於晨🦵🏿💇🏿♂️，而她卻認為🙋🏿，一日之計在於昨夜🧏🏿♂️。每天晚上，她都會做好第二天的計劃🤌🏽，使自己的工作更有效率。2018年1月，她參與了我校“上海自由貿易港建設藍皮書”的撰寫工作，承擔其中“上海自由貿易港法製建設”一章🤷🏼♀️；目前正在開展“一帶一路沿線國家及地區信息和隱私法製”系列專題研究，計劃出版系列專著、發表系列論文和決策咨詢建議，為“‘一帶一路’國家經貿關系與合作高等研究院”、“上海自由貿易港”提供最前沿的學術成果，進一步提升我校在“一帶一路”建設💒、上海自由貿易港建設等領域的學術影響力。
苔花·溫馨美滿的巾幗標兵
張繼紅老師說，在成人的世界裏沒有容易二字，而在女性工作者的世界裏，只有“更不易”🌖👃🏻。作為一線教育工作者十二載♻，她既是老師也是女兒💏、妻子★、母親🦷。多重的身份不可避免的會有沖突，但她會平衡處理好工作與家庭之間的關系。於工作💡🎍，她以認真、堅持的態度勤勉耕耘⇾；於家庭，她又以包容和尊重來珍愛呵護。在同丈夫的相處中，他們彼此相互體諒，共同構建溫馨的家庭氛圍；在對女兒的教育中，她以身作則，培養女兒獨立🧑🏿🌾、勤奮、自主學習的能力🪝。在潛移默化的影響下，女兒也獲得了2017年度上海市優秀少先隊員的榮譽稱號🫸🏿。
對於此次榮獲巾幗建功標兵，張繼紅老師坦言這是對她十二年工作的一個肯定。作為一名普通的一線教師🚔🚹，她堅信要想取得成績，需要付出加倍的汗水和努力📊。不是因為有希望才努力，而是因為努力了才會有希望🧑🏿🍼。她的座右銘——當生活把你壓入塵土，請相信自己，堅持不懈，必有希望🦧。
在學校舉行的三八婦女節表彰會現場，張繼紅老師現場深情朗誦了清代大詩人袁枚的詩《苔》——白日不到處，青春恰自來👊，苔花如米小，也學牡丹開。她堅信，無論什麽平凡的崗位，都可以取得成績，實現自我價值，讓人生綻放最美麗的光彩🕝，就如同那小小的苔花，於角落處，也會有溫暖相伴，青春自來。